Публикации по теме «Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)» (1881-1900)

22
Герб. Гимн. Флаг.

Задачи: - объяснить назначение государственных символов; раскрыть смысл герба, гимна и флага (символов государства).

17
Наводнение

Вопросы урока: 1. Классификация и характеристика наводнений. 2. Последствия наводнений. 3. Действия населения при угрозе и во время наводнений.

13
Организация воинского учёта

Цель: дать понятие о воинском учете, его задачах и соответствующих обязанностях граждан.

22
Здоровый образ жизни

Цели: - углубить и расширить знания по данной теме (изучалась в предыдущих классах); - прививать привычку вести здоровый образ жизни (далее – ЗОЖ); - формировать устойчивое уважительное отношение к физкультуре и спорту.

2
Колесо безопасности. Внеклассное мероприятие по ОБЖ «Колесо безопасности»

Основы безопасности жизнедеятельности человека в опасных и чрезвычайных ситуациях.

0
ОБЖ 9 класс ТЕМА: Международный терроризм - угроза национальной безопасности России.

В последнее время мы часто слышим слово терроризм, террористы, захват заложников и т. д. Ребята, а вы знаете, что означает это понятие? (Ответы учащихся) Да, действительно, термин “террор” в переводе с латинского «terror» означает страх, ужас. Поэтому терроризм – опаснейшее преступление против человечества, крайняя форма проявления насилия и жестокости в отношении человека или государства. (слайд № 2) ( Записать в тетрадь) Как и любое другое явление, терроризм имеет свои отличительные особенности. Во-первых, терроризм порождает высокую общественную опасность. Во-вторых, т

0
«Чрезвычайная ситуация аварийного характера в жилище. Пожар.»

Человек за многие тысячи лет научился пользоваться огнем и защищать от огня свое жилище. Наши предки знали немало хитростей для добывания огня. Они, считая его живым существом, божеством, поклонялись ему. Использовали огонь для обогрева, приготовления пищи, для отпугивания хищных животных и тд. Проходили века, огонь утратил силу божества, но другом и помощником быть не перестал. В наш век современных технологий мы тоже пользуемся огнем для обогрева и приготовления пищи. При неумелом, неправильном обращении с ним, огонь превращается в злейшего врага, уничтожая все живое на своем пути.

23
Викторина по ОБЖ
ВИКТОРИНА по ОБЖ /5-11 кл./

Автор викторины – Малютин А.А., преподаватель-организатор ОБЖ МБОУ «Спасско-Лутовиновская СОШ им. И.С. Тургенева», Орловская область. Мценский район.

 

31
Военная лыжня

Сегодня мы проводим военно-спортивный праздник, посвящённый Дню защитника Отечества. А собрались мы здесь, чтобы полюбоваться нашими парнями (возможно, и девушками), которые будут соревноваться в силе и ловкости, скорости и выносливости. И неважно, кто станет победителем в этом соревновании, главное – чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника, атмосферу сердечности и доброжелательности, взаимного уважения и понимания. Давайте помнить о том, что преодолевать жизненные трудности нам всегда будет легче, если мы будем вместе. Пусть победит сильнейший, а в выигрыше пусть останутся наша дружба

7
Тест по ОБЖ 9 класс

1 – вариант

1. Повреждение целостности тканей и нарушение функций, сопровождающиеся местной или общей ре­акцией организма, вызванное воздействием на чело­века факторов внешней среды, — это:

а) рана;

б) ушиб;

в) травма.

 

8
Тест по ОБЖ 7 класс

1 – вариант

1. Причиной землетрясений может стать:

а) сдвиг в скальных породах земной коры, разлом, вдоль которого один скальный массив с огромной силой трётся о другой;

б) волновые колебания в скальных породах;

в) строительство очистных сооружений в зонах тектонических разломов;

7
Тест по ОБЖ 6 класс

I вариант

1. Какой должна быть обувь человека, совершающего туристический поход?

а) модной;
б) удобной;
в) плотно сидеть на ноге, но не слишком сжимать ногу;
г) дорогой и фирменной.

2. Какие существуют способы определения сторон света на местности?

а) по направлению ветра;
б) по собственной тени, по компасу;
в) по часам (только в пасмурную погоду);
г) по местным признакам (по муравейникам, по состоянию снежного покрова на склонах)

1
«Берегись автомобиля"
На уроке дети знакомятся с дорожными знаками, учатся их называть. Урок содержит тест и презентацию.
17
Наводнение

О правилах безопасного поведения при наводнении.

Цели:

  • углубить и расширить знания по данной теме;
  • формировать умения действовать при наводнениях, научить проектировать предстоящую деятельность по выходу из ЧС;
  • развивать навыки совместной деятельности в группе.
7
Тесты по ОБЖ 5 класс

1. Какие службы входят в систему обеспечения без­опасности города:

а) милиция, служба городского пассажирского транспорта, служба газа;

б) «скорая помощь», служба спасения, милиция;

в) пожарная охрана, служба связи, городская спра­вочная служба.

7
Тест для итоговой аттестации учащихся 8-го класса
Дополните фразу:

«Стихийное событие при­родного происхождения, которое может иметь ог­ромные отрицательные последствия для жизне­деятельности людей, экономики и природной сре­ды (привести к возникновению чрезвычайных ситуаций) относится к ______» (выберите ответ):

а) природным явлениям;

б) социальным явле­ниям;

7
Итоговое тестирование по ОБЖ 9 класс

1. На что ориентирована система ГО?

а) на ликвидацию ЧС мирного времени;

б) на проведение спасательных работ;

в) на защиту населения в военное время от ОМП.

2. Назовите основной принцип строительства и распространения системы ГО по территории РФ.

а) территориально - производственный;

б) социально - экономический;

в) территориальный и функциональный.

2
Инструктажи по технике безопасности в начальных классах

Инструкция №1. Правила поведения во время экскурсий:

1. 1. В музей, на выставку

1. 1. 1. Веди себя спокойно, сдержанно.

1. 1. 2. Внимательно осматривай, слушай, не перебегай беспорядочно от одного к другому.

1. 1. 3. Без разрешения ничего не трогай.


Сборник методических разработок и педагогических идей